Энэ зөвлөмж нь математикийн гүнзгийрүүлсэн сургалттай VI-X ангийн сурагчид, багш нарт зориулагдсан бөгөөд тэнцэтгэл биш батлах зөвлөмж, бие дааж бодох бодлогууд гэсэн 2 хэсэгтэй. Номын эхний хэсэгт тэнцэтгэл биш батлахад ашиглах гол гол тэнцэтгэл бишүүдийг томъёолж, бодлого бодоход хэрхэн ашиглахыг үзүүлсэн байна. Мөн зарим бодлогуудыг хоёроос гурван янзын аргаар бодож болохыг харуулжээ.