Багшлахуйн тухайн агшинд багшид ба суралцагчдад бий болсон хөгжлийг нэгэн зэрэг тодорхойлж болдоггүй. Мөн багшийн ба суралцагчдын үйлийг ч нэгэн зэрэг тодорхойлж болдоггүй. Аль нэг нь тодорхой болохоор нөгөө нь тодорхойгүй болдог.