Бичих нь оюуны хамгийн дээд эрэмбийн үйлдэл билээ. VI ангийнханд зориулав. Унших бичих чадвараа зэрэг хөгжүүлэх ном бөгөөд аль болох олон ажлын хуудас нас сэтгэхгүйн онцлогт нь тохируулан эх болон эсээний сонголтоо хийлээ. Суралцахуйн удирдамжаа барьж бүтээлээ.БҮХ ДААЛГАВРУУД ДЭЭР СУРАГЧИЙН БИЧСЭН ЖИШИГ ЭХТЭЙ. АЖЛЫН ХУУДАС БҮР ӨӨРИЙН БОЛОН БАГШИЙН ҮНЭЛГЭЭТЭЙ.Ном дээрээ алхмын дагуу бичээд явах боломжтой.-Хурааж бичих-Дэлгэрүүлж бичих-Дуурайн бичих-Өөрчилж бичих -Залгаж бичих гэсэн бүлгүүдтэй. Инфографик дээр ажиллах, зураг хараад эх бичих, эхийг хурааж дэлгэрүүлж бичих, эхийг өгөгдлийг залган бичих, эх болон өгөгдлийг дуурайн бичих, подкаст сонсож эх бичих, болсон явдал бичих, өгүүллэг зохиох, бүдүүвч ашиглан эх бичих, илтгэлийн ноорог гаргах, шүлэг хэлц эх дуурайн бичих, амьтны тухай эх бичих, улирлын тухай эсээ бичих, эсрэг санаат эх бүтээх гэх мэтээр хүүхдийн сонирхолд нийцэх олон ажлын хуудаснуудтай. Бүх зургуудыг AI ашиглан зурсан билээ.

Бичих чадвар VI

Бичих нь оюуны хамгийн дээд эрэмбийн үйлдэл билээ. VI ангийнханд зориулав. Унших бичих чадвараа зэрэг хөгжүүлэх ном бөгөөд аль болох олон ажлын хуудас нас сэтгэхгүйн онцлогт нь тохируулан эх болон эсээний сонголтоо хийлээ. Суралцахуйн удирдамжаа барьж бүтээлээ.БҮХ ДААЛГАВРУУД ДЭЭР СУРАГЧИЙН БИЧСЭН ЖИШИГ ЭХТЭЙ. АЖЛЫН ХУУДАС БҮР ӨӨРИЙН БОЛОН БАГШИЙН ҮНЭЛГЭЭТЭЙ.Ном дээрээ алхмын дагуу бичээд явах боломжтой.-Хурааж бичих-Дэлгэрүүлж бичих-Дуурайн бичих-Өөрчилж бичих -Залгаж бичих гэсэн бүлгүүдтэй. Инфографик дээр ажиллах, зураг хараад эх бичих, эхийг хурааж дэлгэрүүлж бичих, эхийг өгөгдлийг залган бичих, эх болон өгөгдлийг дуурайн бичих, подкаст сонсож эх бичих, болсон явдал бичих, өгүүллэг зохиох, бүдүүвч ашиглан эх бичих, илтгэлийн ноорог гаргах, шүлэг хэлц эх дуурайн бичих, амьтны тухай эх бичих, улирлын тухай эсээ бичих, эсрэг санаат эх бүтээх гэх мэтээр хүүхдийн сонирхолд нийцэх олон ажлын хуудаснуудтай. Бүх зургуудыг AI ашиглан зурсан билээ.

Бичих чадвар VII

Унших бичих чадвараа зэрэг хөгжүүлэх ном бөгөөд аль болох олон ажлын хуудас нас сэтгэхгүйн онцлогт нь тохируулан эх болон эсээний сонголтоо хийлээ. Суралцахуйн удирдамжаа барьж бүтээлээ. БҮХ ДААЛГАВРУУД ДЭЭР СУРАГЧИЙН БИЧСЭН ЖИШИГ ЭХҮҮДТЭЙ. АЖЛЫН ХУУДАС БҮР ӨӨРИЙН БОЛОН БАГШИЙН ҮНЭЛГЭЭТЭЙ. Ном дээрээ алхмын дагуу бичээд явах боломжтой. -Хурааж бичих -Дэлгэрүүлж бичих -Дуурайн бичих -Өөрчилж бичих -Залгаж бичих гэсэн бүлгүүдтэй. Даалгавруудыг сурагчийн заавал судлах агуулга буюу суралцагчийн удирдамжийн дагуу боловсруулсан. Үүнд: Уншигчийн захидал бичих, инфографик дээр ажиллах, зураг хараад эх бичих, эхийг хурааж дэлгэрүүлж бичих, эхийг өгөгдлийг залган бичих, мэдээлж тайлбарласан эх бичих, эсээ бичих, улирлын тухай эсээ бичих, амьтны тухай эсээ бичих, подкаст сонсож эсээ бичих, зураг хараад таамаглан бичих, асуултад бүтэн өгүүлбэрээр хариулах, зорилгын самбараа бүтээх, эх болон өгөгдлийг дуурайн бичих, подкаст сонсож эх бичих, хөрөг бичих, аян замын тэмдэглэл бичих, бүдүүвч ашиглан эх бичих, илтгэлийн ноорог гаргах, шүлэг хэлц эх дуурайн бичих, гэх мэтээр хүүхдийн сонирхолд нийцэх олон ажлын хуудсуудтай. Бүх зургуудыг AI ашиглан зурсан билээ.

Бичих чадвар (9 бүтээлт цуврал)